研究会
生徒・学生グラフィック作品コンペ 第16回生徒・学生グラフィック作品コンペ作品募集
標記の通り、生徒作品を募集いたします。この機会に、日頃の学習成果の作品を応募してください。詳しくは募集要項・応募用紙をご覧ください。
研究会 会報139号
改めて言うまでもないが、学校では、学習指導要領が定める教科書と教師が作成するテキストを用いて、学習者の能力に応じた授業を行っている。1970年代初め、手作り学習教材は、ガリ版（謄写版）で長時間かけて、ロウ原紙に鉄筆でガリガリと音を立てて作成していた。
研究会 会報137号
本稿は、一昨年春から「次代を担う人材育成のための専門教育」について 10 数回に及ぶ研究会の議論をまとめたものである。主な議題は、AI 時代に対応できる人材の育成、デジタル化における印刷技術の継承、専門教育に関わる教師の確保と育成などである。教師と業界教育担当者が、これらの課題解決のため議論を行い、カリキュラム、指導法の提案を行いたいと考えている。
研究会 会報132号
最近は「写真製版」という言葉を使うことが少なくなりました。また世紀の遷る 2000 年前後からは、写真と製版も別々に歩みはじめました。写真からは銀塩フィルムが消えはじめました。そして製版からも少しずつ使ていた道具や技術が見えなくなりはじめました。
研究会 会報131号
グラフィックデザイン検定は、昨年実績では 87校、 3377 名、合格者 2638名であった。内容は、企画・マーケティング・デザイン、写真、編集レイアウト、写真製版、印刷、仕上げ・製本の６つの分野に分かれている。参加者は、この間、確実に増えて全国に多くの合格者を輩出してきた。